登校してくる男の子が、「今日はうれしいな」と、話しかけてきました。

「どうして？」と訊くと、「だって参観日だもん！」との答えが、笑顔といっしょに返ってきました。

先週始まった参観日は今週も続いていて、今日は３年生の参観日です。

参観日を嬉しいと感じる気持ちが、とても新鮮に感じられました。

思春期を迎える頃になると、子どもは必ずしも保護者の参観を歓迎するとは限りません。

それも、自立に向けた成長の現れ方でもあります。

もちろん、親子関係は様々ですから、一概に決めつけることはできません。

今朝の児童の「嬉しい」といった時の笑顔がとても印象的でしたので、３年生の参観の様子を見に行きました。

　　　　　　算数の授業参観　　　　　　　　　　　　習字の授業参観

　　　　　　道徳の授業参観　　　　　　　　　　　　学級懇談会

　　　　　　夏休みの作品　　　　　　　　　　　　見応えがある作品

どの教室でも、教室の回りには、保護者の方が座って、子どもたちの学習の様子を温かい眼差しで参観しておられます。

子どもにとって、嬉しいはずです。

指導する先生が普段より少し緊張している様子や、子どもたちが張り切って授業に臨んでいる様子が、廊下からも感じ取れます。

廊下の掲示板には、夏休み中の自由作品が掲示されています。

学級懇談では、子どもたちの学校での様子や、２学期の指導目標などが話されていました。

今日の様子がご家庭でも話題になり、学校と家庭が手をつないで、子どもたちを見守り育てていく機会になるといいですね。