1年生は算数の時間に
「たし算」に取り組んでいます。
１年生のこの時期のたし算は、
二つの場面を学習します。
一つは、『あわせて いくつ』。
右手に おはじきが３つ、
左手に おはじきが４つあります。
おはじきは ぜんぶでいくつありますか？
右手の３つと左手の４つを「あわせて」７つ。
もう一つは、『ふえると いくつ』
ドングリを ３つ持っています。
今日、ドングリを４つ拾いました。
ドングリは いくつになりましたか？
元々持っている３つに、４つ「ふえると」７つ。
具体物を使い、場面を可視化しながら、
「あわせて」「ふえると」の場面では
足し算を使うことを理解します。
さて、今日のひばりタイムに、
１年生はタブレットを使って
足し算の問題を解いていました。
ネコとイヌ、「あわせて いくつ」の問題です。
６＋３＝９ こたえ９ひき ですね。
みんな、おちついて取り組んでいました。
「あわてると、『あわせて いくつ』が
『あわてて いくつ』になって
まちがえちゃうよ！」
と言うと、純粋な１年生は笑ってくれます。
同じことを高学年に言うと、
「はい、はい…」
と、軽くあしらわれてしまいますが。
