２年前のこと。

１年生のある男の子が、夏休みに

「あさがおのかんさつ」

に取り組みました。

丁寧で、いろいろな視点からの

観察記録が印象に残ったので、

２０２１年８月２７日の当ブログで

紹介をさせてもらいました。

昨日、３年生になった彼が、

「あさがおの観察の続きです。」

と、ノートを見せてくれました。

１年生のときに育てた朝顔の中に

花びらが欠けたものがあり、

「その種を植えたら、

　同じような花が咲くのかな？」

と、疑問を持ったようです。

そして、この夏、その種を植えて

実験観察記録を書いたのですね。

日々の変化を丁寧に記録してあり、

私もワクワクしながら

読ませてもらいました。

最後は、考察も書いています。

インターネットで検索をすれば

大抵の疑問が解決する時代ですが、

自らの頭や手を使って解明したことは、

一生、忘れることはないでしょう。

そして、そのような経験の一つ一つが

自信にも繋がっていくのです。

今週の土曜日は小学校入試です。

この男の子のように、

「やってみよう！」という気持ちに

あふれた子たちに会えることを

楽しみにしています。