「昨日、先生が話してたこと、

　お母さんもそう思うって言ってた」

「昨日、点字の勉強をしたでしょ？

　僕も点字で自分の名前を打ったよ」

と、子どもが

報告してくれることがあります。

前日の授業がそれだけ印象に

残っているのだと思うと、

教える側としては嬉しいものです。

お母さんに尋ねようとしたり、

自分の手を動かして点字を打ったり、

それが能動的な学びです。

本校が目指している考動、

子どもが考えて、自ら動く姿です。