今回の研修会の会場は、

こちらの大学になります。

昨日の午後は、

東京地区の小学校の先生による

実践発表でした。

井の頭公園の環境保全である

かいぼり作業の詳細を子どもが知り、

自分たちもその作業に

関わろうとする授業です。

やはり、どこの学校でも、

「自然は大事だと思うけれど、

　積極的に関わりたくないかも…」

という子どもが少なくありません。

そういう子どもたちが、

自然と関わることの楽しさを

味わうための提案がありました。

本校でも、ひばりの里の作業に

積極的な子、そうでない子がいます。

その子なりのペースでの、

自然に触れる経験を積むことが

大切なのかな…、思いますが、

そういう待ちの姿勢だけでなく、

授業で実践できるヒントを

いただく機会となりました。