１・２年生は生活科、３年生から６年生の総合的な学習は、児童の活動が中心となって進んでいきます。

①　少し知っているけど、もう少し知りたい・聞きたい・調べたい。

②　本物を見たい、触りたい、何か作って試したい。

③　詳しい人に直接聞きたい。プロの人に来てもらおう。

これらの、きっかけになる課題設定が大切になるとととに、実際に体験することが活動の山場になります。シャボン玉、発表の評価、七夕の笹飾りを２年生が１年生に教える。そんな活動が次の活動にもつながります。