４年生の社会の学習では，授業の初めに地図帳を使って，地名探しをしています。

目的は，国内外問わず様々な地名に触れることです。

地名が伝えられると，真剣に地図帳に向かう子どもたち。

先着10名までが答えを確認してもらうことができます。

今年，４年生では，ニュースになった地名をテーマにしています。

場所の確認が終わると，ニュースを紹介するのですが，４月からずっとこの活動を続けてくると，

「あ！それ，昨日見ました！」や「今日朝のニュースで言ってました！」という声が聞かれるようになってきました。

社会の単元の学習だけでなく，世間一般で話題になっている物事を知り，それについて考えることはとても有意義だと考えています。

また，「ニュース見なさいよ！」と言われて見るのではなく，自分で進んでニュースに目を向ける姿は立派だなと感じています。

授業初めの活動は，この地図帳とiPadを使った「Kahoot!」を交互にしているのですが，iPadを使うことができるKahoot!よりも地図帳ファンの方が多い現状です。

これからも引き続き，世の中のことを紹介しつつ，色々な見方や考え方を育んでいきます。