先日は、設置したハナバチの巣の様子を観察しに、「ひばりの里」へ出かけました。

今回は教室での座学を行い、ハナバチがいなくなるとどのような影響があるのか、逆にハナバチのおかげで私たちの生活がどう支えられているのかについて学習しました。

授業では、植物を含めた環境のサイクルや「受粉」というキーワードも登場しました。

５年生の理科であつかう内容までふみこみ、ハナバチが植物の受粉を助け、それが実となり、やがて子どもたちの口に入っていく——２年生ではそのようなつながりを、なんとなくでも実感できていればと思います。

学習にはゲームやクイズも取り入れ、子どもたちは楽しみながら意欲的に取り組んでいました。