E.T.と言えば、過去にヒットした映画を思い出す方もいらっしゃることでしょう。

と言っても、E.T.の公開は１９８２年のことですから、今の小学生の保護者の方は当時のフィーバーぶりはご存じないかもしれませんね。

「フィーバー」という言い方も、少々古いですね。

E.T.はアメリカのＳＦ映画で、確かスティーヴン.スピルバーグ監督の作品だったと思います。

しかし、ここで紹介したいのは、映画のE.T.ではありません。

本校で今年から始めた英語授業のことです。

小学校では、通常授業のひとコマは４５分間ですが、この授業は２０分間です。

２０分間の英語授業ですから、English Twenty の頭文字をとってE.T.と名付けられました。

会議でこの呼び名が提案されたとき、私は映画の方を思い浮かべて思わず笑ってしまいましたが、若い教員には抵抗感はなったようです。

英語学習は、できるだけ多くの日に英語に触れることが効果的であることから、１・２年生で２０分間の英語授業を取り入れました。

今年度は、１週間に４５分間の授業１回の他に、１年生では週３回、２年生では週２回のE.T.を行っています。

　　　　　　E.T.の授業

英語の授業は、ネイティブの教員と日本人の教員が２人で協力する、ティーム・ティーチング（T・T）です。

E.T.もT・Tで行っています。

２人で授業を進めますので、チームワークが大切です。

ですから、教員もしっかり準備をして、授業に臨んでいます。

授業を見に行くと、短時間にテンポよく、からだ全体を使って英語の世界に浸る授業が進められていました。

大画面に映し出される映像も、効果的に使われています。

ですから、子どもたちはとても楽しそうに、授業を受けています。

昔の英語教育を受けた私にとっては、うらやましいような授業です。

授業の効果も大いに期待されるところです。