5/17のブログで1年生のがっこうたんけんについて紹介しました。きょうは，その続編です。

     5時間目に子ども達はタブレットを持って校内をフィールドワークしていました。以前は，スタンプラリーをしていたのですが，大勢がスタンプに触ることから，感染を避けるためにタブレットで写真を撮って，カードにはり付ける「フォトラリー」の方法でフィールドワークをしました。新しい発見はあったでしょうか。