生活科で「どうぶつしょうぎ」を学習しています。マスが少ない将棋と言えば，1番分かりやすいかと思います。

　ルールを一通り説明した後は，とにかくやってみようということで，やってみました。

　とにかく驚いたことは，子どもたちの方がすぐにルールを理解して，楽しんでいたことです。もともと将棋のルールを知っている児童もいたのですが，将棋を知らない児童でもルールをすぐに覚えていました。１年生には少し難しいのではないかと心配していたのですが，予想以上に子どもたちは，真剣勝負を楽しんでいました。

　隣の子とやったり，グループの中で違う勝った人同士でやってみたり…と色々な人と対戦しました。勝ったり，負けたりしながら，どうやったら勝てるのかと考える子もだんだんと現れてきました。

　子どもの感想をいくつか紹介します。

「となりの子がうごかすのがじょうずすぎてまけそうだったけど，どうてんでおもしろかった。もういっかいやりたかった。」

「どうぶつをどんどんうごかすとかつとおもった。どうぶつしょうぎでどうてんだったけど，たのしかった。」

「おともだちといっしょにやって，どんどんやったらルールがわかったから，こんどもやってぜったいにかちたいな。まけたけど，たのしかったな。またやりたいです。」

「ふつうのしょうぎとちがって，どうぶつたちがでてきて，ひしゃとかかくとかがなくてマスがすくなくて，たのしかったです。」

　子どもたちの様子を見ていて，「どうぶつしょうぎ」を取り入れてよかったなとつくづく思いました。

これからも，「ルールを守り，勝負し，楽しむ」活動を取り入れていきたいです。