昨日の１５分休みのこと。
もう３時間目が始まろうとしているのに、
２年生数人がベル広場でなにやら相談…というよりも、
「こっちだよ！」
「いや、ちがうって！」
「じゃあ、どうすんのよ！？」
と賑やかに主張しあっています。
「どうしたの？ 授業がはじまるよ。」
と声をかけると、
「教室で飼っていたヤモリが死んじゃったから、おはかを作るの。」
なるほど、ヤモリのお墓をどこにしようか、
みんなで考えていたのですね。
余計な口出しはせずに、どうするのか見守りました。
そして、最終的に彼らが選んだお墓の場所は、ココ。
雲梯（うんてい）の真下。
雲梯をする子どもが力尽きて、よく落ちるところ。
子どもたちに、よく踏んづけられるところ。
なぜ、わざわざココに…。
「そこは、みんながいちばん踏みつける場所だけど…」
とアドバイスすると、みんな、こんな顔。
何かに気づいた顔が、かわいい。
「どうする、どうする？」
と、再び相談が始まり、
結局、壁際の落ち着いた場所を選んでいました。
その後、男の子がスコップで土を掘り始め
一件落着かと思っていたら、
ヤモリを持っていた女の子がさけびました。
「ヤモリの手が動いた！」
「え、ほんと！？」
みんな、おどろいてヤモリをのぞき込みます。
「まだ生きているんなら、埋めちゃダメだよ！」
と言うと、
「いや、動いたように感じただけかも…。」
と、女の子。
すると、男の子がヤモリを指でつついてから言いました。
「先生、だいじょうぶ、ちゃんと死んでます！」
…だいじょうぶ、死んでます、って（苦笑）。
なにごとにも一生懸命で、
でも、とんちんかんなところがある２年生、
にくめないですね。
その後、無事にヤモリは埋葬されました。