昨日の１５分休みのこと。

もう３時間目が始まろうとしているのに、

２年生数人がベル広場でなにやら相談…というよりも、

「こっちだよ！」

「いや、ちがうって！」

「じゃあ、どうすんのよ！？」

と賑やかに主張しあっています。

「どうしたの？　授業がはじまるよ。」

と声をかけると、

「教室で飼っていたヤモリが死んじゃったから、おはかを作るの。」

なるほど、ヤモリのお墓をどこにしようか、

みんなで考えていたのですね。

余計な口出しはせずに、どうするのか見守りました。

そして、最終的に彼らが選んだお墓の場所は、ココ。

雲梯（うんてい）の真下。

雲梯をする子どもが力尽きて、よく落ちるところ。

子どもたちに、よく踏んづけられるところ。

なぜ、わざわざココに…。

「そこは、みんながいちばん踏みつける場所だけど…」

とアドバイスすると、みんな、こんな顔。

何かに気づいた顔が、かわいい。

「どうする、どうする？」

と、再び相談が始まり、

結局、壁際の落ち着いた場所を選んでいました。

その後、男の子がスコップで土を掘り始め

一件落着かと思っていたら、

ヤモリを持っていた女の子がさけびました。

「ヤモリの手が動いた！」

「え、ほんと！？」

みんな、おどろいてヤモリをのぞき込みます。

「まだ生きているんなら、埋めちゃダメだよ！」

と言うと、

「いや、動いたように感じただけかも…。」

と、女の子。

すると、男の子がヤモリを指でつついてから言いました。

「先生、だいじょうぶ、ちゃんと死んでます！」

…だいじょうぶ、死んでます、って（苦笑）。

なにごとにも一生懸命で、

でも、とんちんかんなところがある２年生、

にくめないですね。

その後、無事にヤモリは埋葬されました。