ベル広場で１年生に

「マツボックリって、

　どこにありますかぁ？」

と、尋ねられました。

 

マツボックリは…、

正門を入ったところの

松の木の下に転がってるかな？

そう伝えると、

「そこは、もうないんだよなぁ」

「○組が全部もっていっちゃって」

と、こまり顔。

 

「ベル広場の松の木の下に

　落ちてないかな？」

１年生と一緒に見に行きましたが

松の木の下にマツボックリは

一つも落ちていませんでした。

 

 

ただ、見上げると

枝にはたくさんの

マツボックリがついいます。

 

「これは、落ちてきそうにないよ」

「え～、取れないの？」

「先生、だっこしてよ。

　とどくかもしれないから…」

 

いや、ぜったい無理です…。

だって、３、４メートルほどの

高いところだから。

 

「先生、だっこしてよ」

「だっこして～！」

「だっこ、だっこ～！」

 

だから、無理、無理！

というか、今、欲しいのは

マツボックリじゃなくて、

だっこになってるし。

 

そのうち、子どもたちは

「マツボックリ、おちてこ～い！

　マツボックリ、おちてこ～い！」

 

と、歌いはじめました。

 

その姿…どこかで見たと思ったら、

『モチモチの木』の豆太の

「やい、木ぃ、モチモチの木ぃ、

　実ぃ落とせぇ」

でした。

 

「おちてこ～い」で落ちてきたら、

苦労は要らないのですが…

本当にマツボックリが一つ、

落ちてきたのにはビックリ。

 

 

別の時間、

２年生の英語の授業にお邪魔すると、

子どもたちはクロスワードパズルに

取り組んでいました。

 

英語で書かれたヒントから

生き物を答えるようです。

 

「先生、これ、わからない…」

と、ある子が言うので、

ヒントを日本語に訳して伝えました。

こんな問題でした。

 

「とても人間になついています。

　とてもかしこい動物です。

　高くジャンプするのが上手です。」

 

その子は

「う～ん、わからない」

 

「じゃあ、もっとヒントね。

　それは海にいます。

　上手な芸を見せてくれます。」

と言うと、

 

「あっ、わかった！…トビウオ！」

 

笑っちゃいけないけど、

予想外の答えに吹き出しました、

…答えは、イルカです。

 

低学年の子たちの行動や発言に、

日々、楽しませてもらっています。