マラソン大会の前のことですが，朝の時間に1年生のクラスに入って様子を見る機会がありました。連絡帳を書いています。毎日連絡帳を書いて明日の準備をすることは，昭和の時代に小学生だった私も経験があります。
　授業の予定や持ってくるもの，宿題などを書いて帰宅後にそれを見て準備するのです。各教室の右側の黒板は，連絡帳のためのスペースになっています。1年生は，ひらがなを習ったばかりで書くのに時間がかかることを考慮して，体育は，｢た｣国語は｢こ｣という風に略して書いています。連絡帳を後で見直したときに，意味が分かれば良いので，このようにしています。連絡帳が仕上がれば，担任に見てもらって，確認がすんだらハンコをもらって終わりです。
　タブレットで連絡黒板を写せばすむことなのですが，自分で丁寧に書いて，記録に残すことに意義があると考えています。学習を計画的に進める上で，予定表の役割も果たしているのです。ご覧のようなオリジナルの連絡帳で全校生が取り組んでいます。