昼のひばりタイムは，新出漢字の学習と計算ドリルの反復練習にあてられています。この日の1年生のひばりタイムは，『口』と『年』の漢字を学んでいました。『はね』や『とめ』，『はらい』に気をつけながら形を正しくとらえて，丁寧に書くことを学びます。教師と一緒に，書き順も画数も手を動かしながら練習していました。この学習スタイルは，6年生になっても変わらずに続けられています。1年生は，1年間で新しい漢字を80字学びます。

　新しい漢字を使った言葉を発表していきます。固有名詞もあげられていて，私の名前も発表してくれていて，少し恥ずかしい気持ちになりました。中には｢くちばし｣と発表する児童には，｢この漢字は使わないよ。一文字(嘴)でくちばしと読むのだよ。｣と説明していました。｢いとぐち｣と発表する児童には，｢難しい言葉だね。どんなときに使われていたの。｣と問いかけていました。その子どもは，｢本に出てきた。｣と答えていたので，｢解決の糸口なとど使うね。｣とテレビアニメを例に出して説明を加えていました。漢字一文字を学ぶ中で，みんなで語彙を広げています。